115年第2次醫師(一)國考 醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用) 第49題

下列有關學習記憶的敘述,何者最不適當?
  1. 騎腳踏車的記憶是一種外顯記憶(explicit memory)
  2. 可塑性(plasticity)指的是神經組織因活動而造成改變
  3. 長期增益(long-term potentiation)是用來解釋記憶的一種理論
  4. 邊緣系統與相關構造受損可能造成順行性失憶(anterograde amnesia)

官方答案

A

詳解

考點:騎腳踏車的熟練動作屬程序性內隱記憶,外顯記憶則可有意識陳述事件與知識。

A把操作技能錯歸為explicit memory;已學會的騎乘技能主要歸為procedural/implicit memory。

  1. 錯在「外顯」;騎腳踏車的技能記憶應改為內隱的程序性記憶。
  2. 活動可改變神經連結強度或結構,符合可塑性的概念,因此B是正確敘述。
  3. LTP是持續的突觸傳遞增強,為學習與記憶的候選細胞機制,C可成立。
  4. 海馬及相關內側顳葉/邊緣構造受損可妨礙新外顯記憶形成,造成順行性失憶,D可成立。

依據

來源:考選部原試題 PDF · 官方答案 · 官方更正公告 · 來源日期:2026-10-25

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