自閉症兒童在活動轉換時容易焦慮，已能理解圖片意義。下列哪項安排最直接協助其預期接下來的活動？
- A每次突然更換活動以訓練適應
- B用更長、更抽象的口頭說明取代所有提示
- C等情緒升高後才告知活動已結束
- D使用視覺作息表，並於轉換前提供預告
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正解
D
視覺作息與預告可增加可預測性，支持活動轉換。A突然改變安排可能增加不確定感，無法直接協助預期。
A
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B
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C
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D
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ID: 18
D
視覺作息與預告可增加可預測性，支持活動轉換。A突然改變安排可能增加不確定感，無法直接協助預期。
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ID: 18