語言治療師歷屆試題 / 神經性溝通障礙學

114年語言治療師國考 神經性溝通障礙學 第46題

1. 應善用個案保留之認知能力，減少使用個案受損的能力
2. 使用的刺激物，應考量個案的文化和對其個人的意義進行設計
3. 應該著重在有進步潛能的認知歷程
4. 為了減少個案間產生誤會，應減少創造社交互動的機會與活動

官方答案

詳解

來源：考選部原試題 PDF · 官方答案 · 來源日期：2026-10-25T18:38:16+08:00