語言治療師歷屆試題 / 神經性溝通障礙學

114年語言治療師國考 神經性溝通障礙學 第10題

1. 命名訓練時，若說不出來，語言治療師可先示範後再請甲仿說
2. 對話理解訓練時，若甲不理解，語言治療師可以給予文字的提示
3. 複誦訓練可先從單音節詞彙複誦開始練習，逐漸增加音節及語音的複雜性
4. 命名訓練時，若說不出來，可以給甲首字提示幫助提取詞彙

前題題幹

第9題

個案甲中風後造成語言表達有困難，語言評估結果如下：可以正確指認物品及圖片，能理解兩步驟指令與日常生活對話。能流暢的表達想法但有尋字困難，命名有語音錯誤，複誦能力差，幾乎無法正確重述詞彙。可以看懂報紙內容，平時表達不出來時會用寫字的方式呈現，整體溝通尚可。根據上述語言能力的敘述，個案為下列何種失語症？

官方答案

詳解

來源：考選部原試題 PDF · 官方答案 · 來源日期：2026-10-25T18:38:16+08:00