語言治療師歷屆試題 / 兒童語言障礙學

112年語言治療師國考 兒童語言障礙學 第3題

1. 教導新詞（例如：三角形）時，治療師可同時使用語意提示（三角形是有三個邊的形狀）和音韻提示（這個詞是「厶」開頭，跟「森林」一樣）
2. 為了增加兒童詞彙量，除了常用的詞彙，成人應持續強調少用的詞彙，並使用重述修正（recast）技巧與兒童互動
3. 治療師應特別加強兒童對動詞的學習，包括動詞的數量與類型
4. 語意介入的重點為詞彙能力，語句意義應等兒童累積一定詞彙量後，再做介入

官方答案

詳解

來源：考選部原試題 PDF · 官方答案 · 來源日期：2026-10-25T18:38:04+08:00