醫考圖解 08

113年第2次物理治療師國考 心肺疾病與小兒疾病物理治療學 第63題|解析

一名患有智能障礙的兒童在進行介入時,喜歡亂丟玩具,物理治療師希望透過積極增強策略來引導該兒童出現收拾玩具的行為,下列那一項策略較不適當?
  1. 與家長或兒童討論,選擇兒童喜愛的物品或事件作為增強物
  2. 每次介入時,只拿出必須使用的玩具,且把玩具收納箱置於兒童視線範圍內
  3. 當兒童第一次主動收拾玩具後,立即給予增強物
  4. 隨著兒童收拾玩具行為出現的次數增加,所給予的增強物數量也逐漸增加

官方答案

D

詳解

D:此題選較不適當者;行為穩定後通常調整或逐步淡化增強,不是獎勵數量永遠隨次數增加。C初次自發收拾後立即給增強,符合正增強(positive reinforcement)的時機,可建立行為與結果的連結。

來源:考選部原試題 PDF(第 12 頁) · 官方答案/更正
來源取得日期:2026-10-22