聽力師歷屆試題 / 聽語溝通障礙學(包括專業倫理)

112年聽力師國考 聽語溝通障礙學(包括專業倫理) 第31題

動態評量為溝通障礙兒童評估方法之一，其評估內容與實施順序，下列何者最為適切？
  1. 教學→測試→再測試
  2. 測試→教學→測試
  3. 教學→測試→教學
  4. 測試→教學→再教學

官方答案

B

詳解

詳解整理中

來源：考選部原試題 PDF · 官方答案 · 來源日期：2026-10-25T18:38:04+08:00

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